lunes, 29 de junio de 2020

ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE DERECHO


Pedro Villatoro Domínguez, estudiante de la Licenciatura en Derecho.

CIVUL-1E-2020-049; de la División Académica de Ciencias Sociales.

 

Escogí este programa que, Dios mediante, se concluirá en ocho semestres. Lo hice porque se plantea el formar a profesionales en el área del derecho y la jurisprudencia, con un alto nivel académico y un gran sentido ético de la responsabilidad, que busquen contribuir a la sociedad en la práctica de una mejor resolución de conflictos de naturaleza jurídica. Y eso siempre me ha llamado la atención, especialmente por el conocimiento y manejo apropiados de las leyes, que fomenten una mejor relación entre los distintos actores de la sociedad y la aplicación de valores en estos procesos. Desearía que, al concluir mis estudios pudiera dedicarme como maestro en un centro de estudios aniversario, o como asesor en asuntos jurídicos de naturaleza laboral y/o administrativa, así como participante de cuerpos legislativos de distintos propósitos para la promulgación de nuevas leyes y reglamentos. ¡Eso me encantaría!


En cuanto al plan de estudios, lo que más me llamó la atención es que mi carrera tiene una descripción de licenciatura por módulos, porque las fases son cuatro, yendo desde la fase de introducción, a la de problematización, y luego a la de intervención, para finalmente llegar a la de profesionalización. La que más durará será la fase de problematización, con 18 meses, mientras que la más corta será la de intervención, con solo 10 meses. Es interesante notar que las distintas áreas del derecho serán estudiadas, y me siento muy emocionado por cada módulo descrito en el mapa curricular. Haré lo mejor por aprender eficientemente en todas las áreas de intervención jurídica, aunque por las que más me estoy decantando desde este momento, es el Derecho Administrativo y/o el Laboral.  


Sobre el perfil proyectado que tendremos como egresados es que tendremos una sólida formación multi e interdisciplinaria, con alto sentido ético y  académico; comprenderemos la composición del estado y la sociedad, así como los fenómenos sociales, económicos y políticos que la conforman; entenderemos la naturaleza de las normas jurídicas en varios ámbitos de su aplicación; y seremos también capaces de argumentar fuertemente las resoluciones de casos de naturaleza jurisprudencial que presentemos en los distintos campos del Derecho.


De llegar a darse este objetivo de formación, nuestras generaciones de profesionales ayudarían mucho a la estructuración de distintos componentes de nuestra sociedad mexicana que podrían ayudar a mejorar su estatus actual: habría más personas dedicadas a la resolución de los problemas jurídicos de la mejor forma; mejores maestros que formen con altos valores a los estudiantes en campos afines; mejores expositores de los modelos más adecuados de convivencia social… En fin, México requiere de profesionales que verdaderamente aceptemos la descripción de objetivos en nuestro plan educativo… ¡pero ello requiere una profunda conciencia social y altos valores éticos! Si durante este proceso de da un cambio y mejoramiento en estos aspectos, ¡todo lo demás se cumplirá de mejor manera!


¡Por eso estudio en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México! Mi institución se ha propuesto que seamos nosotros, los estudiantes, los que seamos y hagamos el cambio. Está proponiendo un modelo de estudios de alto nivel académico, enfocado en el aprendizaje, por competencias, innovador, flexible, vanguardista que, usando las Tecnologías de la Información y Comunicación, busca que seamos los estudiantes, los creadores de nuestro propio aprendizaje y los forjadores de nuestro propio futuro, así como del futuro del país. Es una gran oportunidad tener estas ventajas, pero más aún, es aprovecharlas. ¡Y eso, con la ayuda de Dios, haré! ¡Gracias!




REFLEXIÓN SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE



A través de estas dos lecturas de esta actividad, pude notar cuán importante es comprender la nueva dinámica de trabajo a través de Ambientes virtuales y los requerimientos para un estudio provechoso y eficiente. Por lo que, en primer lugar, comprendí cuán necesario es modificar los supuestos que tenía con respecto a la educación tradicional, que estaba concentrada en la enseñanza, en el maestro y en los productos dados; para poder visualizar que este nuevo modelo en línea demanda el enfoque en el aprendizaje, en el alumno y en los productos desarrollados por el aprendiz.

En segundo lugar, ya que se da la mayor relevancia al estudiante, es necesario considerar aquellos aspectos que yo en lo personal debo trabajar, a fin de que los retos presentados sean superados. Especialmente la autogestión del tiempo y de los recursos de aprendizaje, así como la propia regulación de los avances y las metas logradas.

Para ello, en tercer lugar, es necesario seguir reforzando las estrategias cognitivas que he aprendido a aplicar a lo largo de la vida, como la observación, comparación, relación, clasificación y descripción; que incluyen diversos tipos que he estado mejorando con el paso de los años: de recirculación de la información, como la memorización y el subrayado (o resaltado); de elaboración, como el parafraseo, los resúmenes, las síntesis, las inferencias y extrapolaciones, así como la elaboración conceptual; y de organización, como las categorizaciones (cuadros sinópticos), los mapas mentales y conceptuales.

Sin embargo, en cuarto lugar, ciertamente necesito mejorar en cuanto a la presentación de esos esfuerzos cognitivos y ser más proactivo en la utilización de las estrategias que me ayudan a evaluar verdaderamente mi aprendizaje, que son las estrategias metacognitivas o del metaconocimiento, particularmente aquellas que se enfocan conscientemente a la autoevaluación de los procesos de aprendizaje como la planeación, la supervisión (auto-regulación) y la evaluación.

Es aquí donde creo que el nuevo modelo educativo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México me ofrece la mayor oportunidad y reto. Y haré mi mayor esfuerzo para que dé lo mejor de mí, centro de mi propio aprendizaje para la vida.





Mapa Conceptual sobre Ser estudiante en AVA y las Estrategias Cognitivas


ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE DERECHO

Pedro Villatoro Domínguez, estudiante de la Licenciatura en Derecho. CIVUL-1E-2020-049; de la División Académica de Ciencias Sociales.  ...