lunes, 29 de junio de 2020

REFLEXIÓN SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE



A través de estas dos lecturas de esta actividad, pude notar cuán importante es comprender la nueva dinámica de trabajo a través de Ambientes virtuales y los requerimientos para un estudio provechoso y eficiente. Por lo que, en primer lugar, comprendí cuán necesario es modificar los supuestos que tenía con respecto a la educación tradicional, que estaba concentrada en la enseñanza, en el maestro y en los productos dados; para poder visualizar que este nuevo modelo en línea demanda el enfoque en el aprendizaje, en el alumno y en los productos desarrollados por el aprendiz.

En segundo lugar, ya que se da la mayor relevancia al estudiante, es necesario considerar aquellos aspectos que yo en lo personal debo trabajar, a fin de que los retos presentados sean superados. Especialmente la autogestión del tiempo y de los recursos de aprendizaje, así como la propia regulación de los avances y las metas logradas.

Para ello, en tercer lugar, es necesario seguir reforzando las estrategias cognitivas que he aprendido a aplicar a lo largo de la vida, como la observación, comparación, relación, clasificación y descripción; que incluyen diversos tipos que he estado mejorando con el paso de los años: de recirculación de la información, como la memorización y el subrayado (o resaltado); de elaboración, como el parafraseo, los resúmenes, las síntesis, las inferencias y extrapolaciones, así como la elaboración conceptual; y de organización, como las categorizaciones (cuadros sinópticos), los mapas mentales y conceptuales.

Sin embargo, en cuarto lugar, ciertamente necesito mejorar en cuanto a la presentación de esos esfuerzos cognitivos y ser más proactivo en la utilización de las estrategias que me ayudan a evaluar verdaderamente mi aprendizaje, que son las estrategias metacognitivas o del metaconocimiento, particularmente aquellas que se enfocan conscientemente a la autoevaluación de los procesos de aprendizaje como la planeación, la supervisión (auto-regulación) y la evaluación.

Es aquí donde creo que el nuevo modelo educativo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México me ofrece la mayor oportunidad y reto. Y haré mi mayor esfuerzo para que dé lo mejor de mí, centro de mi propio aprendizaje para la vida.





4 comentarios:

  1. Hola, Pedro. Creo que el estudiar en ambientes virtuales es una gran oportunidad para el desarrollo personal. El utilizar estrategias metacognitivas puede ser muy útil, no solamente en nuestros programas de estudios, sino que podemos extrapolarlo a otras situaciones de aprendizaje. En efecto coincido contigo que estudiar en la UnADM plantea un gran reto pero también una valiosa oportunidad.

    ResponderBorrar
    Respuestas
    1. Muchas gracias, Jesús.

      Qué bueno poder coincidir en estos aspectos. ¡Te deseo mucho éxito!

      Saludos.

      Borrar
  2. Hola Pedro, concuerdo con tu reflexión, por lo general estamos acostumbrados a la educación tradicional, la modalidad virtual nos permitirá tener nuevos enfoques y un aprendizaje el cual podremos administrar. Referente a las estrategias es bueno ponerlas en practica para cada vez desarrollar más nuestras habilidades, yo tambien suelo utilizar el subrayado y la recirculación al momento de estudiar.

    ResponderBorrar
    Respuestas
    1. ¡Muchas gracias Andrea!

      Definitivamente tenemos que amoldarnos a este nuevo enfoque.

      ¡Te deseo mucho éxito!

      Saludos.

      Borrar

ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE DERECHO

Pedro Villatoro Domínguez, estudiante de la Licenciatura en Derecho. CIVUL-1E-2020-049; de la División Académica de Ciencias Sociales.  ...